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校內(nèi)新聞

他山之石可攻玉,齊心研討共提升

時間:2016-01-15 23:05 作者:趙傲雪 來源:未知 閱讀次數(shù):

——記參加合肥一中第五屆德育展示課活動

      意大利詩人但丁曾說,“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻往往填補不了道德的缺陷。”對于以培養(yǎng)人、發(fā)展人為核心任務的學校來說,我們不僅要加強對學生的科學文化知識教育,同時要強化以政治思想和道德品質(zhì)為主要內(nèi)容的德育工作,以此促進學生的健康成長和全面發(fā)展。

      2016年1月6日,合肥一中2015—2016學年度第五屆德育展示課如期舉行。為了加強與兄弟學校的溝通、交流,更是為了七中德育工作的更好開展,合肥七中政教處主任李躍鵬、團委副書記朱奇、高二年級年級部副主任王瑞帶領吳國慶、趙傲雪等年輕班主任以及蒲冠同等心理咨詢老師,來到合肥一中的校園,分別參加在三個會場同時舉行的德育展示課活動。
他山之石可攻玉,齊心研討共提升(圖1)
      合肥一中第五屆德育展示課活動分為主題班會、心理健康課兩個版塊內(nèi)容,分別在經(jīng)遠樓、經(jīng)緯樓、經(jīng)方樓三個會場同時舉行。其中,經(jīng)遠樓會場為高一、高三主題班會展示,合肥一中高一年級吳燕老師和高三年級林佩紅老師結(jié)合本年級學生特點,分別以“好習慣好人生”和“學習方法”為主題,召開主題班會。經(jīng)緯樓會場為高二年級和國際部主題班會展示,高二的丁金巧老師和國際部的姚奔老師分別以“責任與成長同行”和“學生和家長溝通”為主題進行班會課活動。在經(jīng)方樓會場則由心理中心的陳圓圓老師和高二年級的朱曉麗老師開展心理健康課活動,結(jié)合高中生的心理發(fā)展規(guī)律和日常生活需要設計了“滾蛋吧!拖延君”和“心海拾貝——溝通的奧秘”兩大活動主題。合肥七中的領導、老師們在參與活動的過程中,認真聆聽,并將所聞所思及時記錄,在課后的交流研討環(huán)節(jié)中,更是踴躍參與其中,向兄弟學校展示了七中人的態(tài)度和風采。
他山之石可攻玉,齊心研討共提升(圖2)
      他山之石,可以攻玉。如何將兄弟學校的成功經(jīng)驗用到自己的發(fā)展中,才是七中老師們此行真正所要探討的問題。活動結(jié)束后,李躍鵬主任、朱奇書記和王瑞主任分別發(fā)表了自己的看法,他們強調(diào),德育工作是當下學校工作的重要環(huán)節(jié)之一,我們必須將德育貫穿于班主任工作的每一個細節(jié),將德育滲透到心理活動課的每一個部分,真正發(fā)揚“立志成人,力求成才”的校訓精神,促進七中學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
他山之石可攻玉,齊心研討共提升(圖3)
      合肥七中校園的草地上立著一塊牌子,上面印刻著德國哲學家康德的一句話:“有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異,不斷增長,這就是我頭上的星空和心中的道德律。”在中學校園里,如果把數(shù)學、物理等各門具體學科比喻成星空,它們不斷開拓學生們的眼界,建構(gòu)著腦海中的思維大廈,那么以主題班會、心理健康活動等為形式的德育,則如春風細雨般,潤物無聲,滋養(yǎng)著學生們的心靈。相信隨著七中德育工作的深入開展,七中的每一個學子都能在健康、陽光的環(huán)境下,成長為一個個真正的“人”,鍛造成一個個閃亮的“才”!
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