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為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會提出的“構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制”，按照《教育部關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》精神，教育部繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。經(jīng)過專家審議評選，合肥市2016—2017年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)市級“優(yōu)課”名單新鮮出爐。其中，合肥七中五十九位老師的作品被評為市級“優(yōu)課”，雄踞合肥市高中榜首！

結(jié)果是過程的驗(yàn)證，榮譽(yù)是汗水的結(jié)晶。找尋合肥七中在“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中成功的原因，我們會看到：

一、立足課堂，功在平時(shí)

課堂是教學(xué)的根本，多年來，合肥七中始終緊抓精細(xì)化管理，始終不放教育教學(xué)常規(guī)。為引導(dǎo)青年教師提前充分備課，各級部每周都會對青年教師的備課筆記進(jìn)行細(xì)致的檢查；為幫助青年教師更好地上課，學(xué)校實(shí)行“結(jié)對子”制，由富有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)青年教師開展教學(xué)活動(dòng)；為了凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，學(xué)校認(rèn)真組織每周的集體備課，在交流研討中凝聚備課組的集體智慧，實(shí)現(xiàn)備課組的共同提升……

雖然在“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中每位老師只展示了一節(jié)課，但這一節(jié)課凝聚的是老師們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，若是走進(jìn)合肥七中的課堂，會看到節(jié)節(jié)課的精彩！

二、思想重視，積極準(zhǔn)備

接到市教育局相關(guān)文件后，合肥七中高度重視，成立了由楊開仁校長擔(dān)任組長的“一師一優(yōu)課”工作領(lǐng)導(dǎo)組。鄧宗國副校長具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織，教科研處和各級部在校長室的指導(dǎo)下具體落實(shí)并成立了技術(shù)保障和后勤服務(wù)組。學(xué)校下發(fā)了《合肥七中 “一師一優(yōu)課”活動(dòng)方案》，對活動(dòng)的指導(dǎo)思想、組織機(jī)構(gòu)、參加對象、活動(dòng)內(nèi)容、獎(jiǎng)懲辦法和具體安排進(jìn)行細(xì)化和明確。

學(xué)校的重視充分調(diào)動(dòng)了合肥七中全體教師參與的積極性，老師們積極開展磨課、評課、曬課活動(dòng)，在集體備課等教研活動(dòng)中共同參與、互相啟發(fā)、共享成果、積累經(jīng)驗(yàn)；信息技術(shù)人員組成的技術(shù)團(tuán)隊(duì)做好“曬課”平臺的技術(shù)支撐和服務(wù)保障；各備課組組織教師積極參加網(wǎng)上觀課、評課，開展線上和線下混合式區(qū)域教研活動(dòng)，分享典型經(jīng)驗(yàn)，推廣優(yōu)秀課例，評選“優(yōu)課”。

三、成果豐碩，捷報(bào)頻傳

金秋十月對合肥七中來說著實(shí)是收獲的時(shí)節(jié)，優(yōu)質(zhì)課大賽、班主任基本功大賽、中小學(xué)教學(xué)論文評比等各項(xiàng)活動(dòng)捷報(bào)頻傳。在合肥市2016—2017年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”評比中，合肥七中更是以59人次的市級“優(yōu)課”量雄踞合肥市高中組第一名。好消息令人振奮，同時(shí)也催人奮進(jìn)。

走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺，一切重新開始。在用汗水和智慧堆砌而成的榮譽(yù)面前，合肥七中全體教師已經(jīng)帶著對教育的敬畏、對學(xué)生的關(guān)愛，揚(yáng)帆起航，再出發(fā)！