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       考前詳細部署  考后認真分析

　　會議第一項，祖冰峰副主任對本次期中考試的考前、考中和考后工作進行深入地總結和細致地分析。首先，關于命題。本次期中考試采取高一高二交換命題的方式，所有學科都能按時完成命題和審題任務。試卷容量、質量總體不錯，難度系數基本符合學校要求。總體來講，本次命題，青年教師積極主動地承擔任務，這是對命題能力的一次很好的鍛煉，值得肯定。其次，關于監(jiān)考和閱卷。本次考試，老師們都認真負責地監(jiān)考，考生們都認真嚴肅地對待考試，這充分體現了七中良好的考風考紀。所有學科都準時完成了閱卷任務，閱卷正確率高。第三，關于期中考試成績分析。祖主任根據成績分析冊，從多方面入手對本次期中考試的成績進行剖析，并針對此次考試中存在的問題，提出一些考后的指導，比如關注高二學生的心理變化、關注班級成績分化問題以及關注學生習慣問題等。

把握教育規(guī)律  落實常規(guī)管理

       緊接著，教務處阮守鴻副主任作重要講話。她首先特別提醒各位班主任和任課老師，認真研讀成績分析冊，并針對發(fā)現的問題，找出解決措施。其次，阮主任詳細分析了自進入高二以來暴露出來的一些問題及相應對策。針對學生答題不規(guī)范的問題，阮主任強調老師要在課堂管理中滲透規(guī)范答題的意識。針對學生對非高考科目的重視程度不夠的問題，我們要以此次期中考試為抓手，引起學生的重視。          針對部分問題學生，阮主任強調所有老師要有全員意識，在尊重教育規(guī)律的基礎上，齊心協(xié)力，妥善應對問題學生?？偟膩碚f，就是要落實常規(guī)管理，以此次考試為契機，有針對性地做好學生工作，關注思想波動較大的學生，不放棄任何一個學生。

       認清發(fā)展形勢  加強團隊合作

       最后，蘇衛(wèi)兵副校長作重要總結發(fā)言。

       首先，蘇校長代表楊開仁校長向所有高二教師團隊、所有新校的開拓者、探索者和創(chuàng)新者表示衷心地感謝。

       緊接著，蘇校長和大家分享了三個需要關注的現象。第一，理科兩個組團之間存在一定差距。為此，要找到原因，每位成員都要發(fā)揮團隊合作意識，共同解決問題。第二，年輕班主任和新班主任成績略顯差距。為此蘇校建議年輕班主任要增強班主任工作藝術，將積極的正能量傳遞給學生，培養(yǎng)團隊合作意識。第三，教師之間有細微差距。對此，蘇校建議老師們要善于發(fā)現教學各環(huán)節(jié)中出現的問題，作必要的自我修正，同時要平等耐心地與學生交流，傾聽學生的心聲。

       之后，蘇校長展望了本屆高二的發(fā)展形勢。第一，本屆高二是合肥七中首屆實行寄宿制管理。第二，本屆是合肥七中第一次大規(guī)模學生畢業(yè)。第三，本屆是安徽省參加全國卷高考的第二年?？傮w來說，機遇與挑戰(zhàn)并存，需要每位探索者和開拓者在實踐過程中，不斷改革創(chuàng)新，砥礪前行，為合肥七中美好的明天貢獻自己的智慧。

       最后，蘇校長針對近期出現的一些問題，提出了一些可行性對策。第一，要落實因材施教。文理科教學有差別，這就要求文理科中的非高考科目要合理分配教學。第二，要加強課堂管理。紀律是學習的保證，學校一定全力配合老師對課堂的管控。第三，要加強學法指導。每位教育者都要把握教育的基本規(guī)律，加強與學生和家長的交流，合理把握教育時機，促進每位學生的健康成長。