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　　學生的軍訓是培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展的需要，是加強國防后備力量建設的需要，也是加強全民國防教育的需要。學生參加軍事訓練，不僅是實現(xiàn)學生德、智、體全面發(fā)展，造就國家經濟和國防現(xiàn)代化建設優(yōu)秀后備人才的重要途徑，也是鍛煉學生擁有堅強的意志和抗挫折能力的重要途徑。
 　　合肥七中通過多年的軍訓工作發(fā)現(xiàn)，學生通過軍訓不僅可以磨煉意志，增強斗志，培養(yǎng)組織紀律性，樹立起修身立人的標準；同時，也能豐富頭腦，拓寬知識，增強體魄，促進學習能力的發(fā)展，更能激發(fā)學生的愛國主義情感和報效祖國的激情。
　　合肥七中本學年度的軍訓安排于10月4日至9日在國防學校進行，目前，軍訓工作在校長室的指導下已圓滿結束。
 
　　一、軍訓準備工作周密細致拓展內涵，落實過程層層推進緊湊務實
　　為了讓剛剛適應高中新生活的高一新生不會為將要到來的軍訓因期待而過于激動，學校政教處在校長室的領導下于九月上旬起悄悄做好周密的前期準備：與國防學校進行接洽，商討軍訓有關工作的具體事宜；準備致家長的一封信，在9月6日的家長會上面向家長解讀，讓家長知曉軍訓的意義并了解相關要求；準備面向學生的軍訓通知，使學生深刻領會軍訓對于成長的意義并借此鍛煉鋼鐵般的意志；精心安排責任心和執(zhí)行力強的值班人員，確保軍訓期間學生的安全和教育效果……
　　9月21日，校長室認為時機成熟下令2013級高一新生軍訓工作全面啟動。
　　9月23日，政教處收取由各班家長簽字的關于孩子軍訓情況知曉的回執(zhí)單，并對各班的男、女生人數進行精確的統(tǒng)計，并及時反饋給國防學校。
　　9月26日下午5:30，校長室?guī)ьI政教處召開軍訓期間帶班領導、高一年級全體班主任和值班人員會議。會議由政教處顧曉惠主任主持并做了主題發(fā)言，首先她向與會人員簡單介紹了軍訓的前期準備工作。然后她就軍訓期間班主任的工作進行了具體要求：關于軍訓的學生思想動員、把握軍訓期間班級管理的契機、軍訓期間學生的安全管理、軍訓的教育效能等。同時，她要求班主任對班級學生的身體狀況進行詳細摸排，對確實不能參加軍訓的同學一定要做好安撫工作并與家長對接好。最后，她對所有值班人員的工作職責進行了強調。按楊開仁校長的要求學生的安全是軍訓的首要工作，所有工作人員必須上緊發(fā)條確保學生安全。夏立松副校長言簡意賅地對軍訓期間的安全問題、注意事項、值班人員的職責等進行了重點強調。
　　9月28日下午眼保操時間，政教處與班主任面向所有高一學生進行軍訓思想動員，除宣傳軍訓的意義外，要求學生服從命令，聽從指揮，做到有令必行，有禁必止。軍訓期間參訓學生必須服從國防教育學校工作人員的管理，遵守國防教育學校的各項規(guī)章制度；要繼承老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚團結友愛互助精神；嚴格遵守軍訓作息時間，按規(guī)定統(tǒng)一整齊著裝；嚴禁攜帶任何與軍訓生活無關的物品；非特殊情況一律不得請假，請假要報政教處批準；軍訓期間依據《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》自我約束，以嚴格認真態(tài)度對待訓練，不怕臟、不怕累、不怕苦。凡無組織、無紀律、拒不執(zhí)行命令和私自離隊者將嚴肅處理。
　　一切有條不紊的工作顯示的是學校管理工作的領導力、駕馭力、執(zhí)行力和高效能。
 
　　二、軍訓過程管理三方協(xié)力精細扎實，推進工作亮點頻現(xiàn)效果凸顯
在9月24日的行政例會上，楊開仁校長對此次軍訓工作做了總體部署：軍訓是對學生進行愛國主義教育的契機，有關部門要有所籌劃精心組織，達到應有的教育效果；九月份是學校的第十三屆行為習慣養(yǎng)成教育月，學生一個月來養(yǎng)成的好習慣，要通過軍訓得以鞏固和提升；管理工作環(huán)環(huán)緊扣，在軍訓期間，要密切配合國防學校，將七中的學生管理延伸至國防學校，確保軍訓成為學生成長中濃墨重彩的一筆。
　　9月25日2:30，國防學校項菲校長親自帶領胡純先副校長、軍訓處的鮑主任和洪主任一行到七中就此次軍訓的各項工作進行面對面的交流。經過一個多小時的溝通，雙方就加強學生各方面的管理、每晚點評的器材和內容準備、主題演講和征文的組織、軍事知識和愛國主義教育的效果等達成高度一致。
　　10月4日8:30，學生井然有序地乘車前往國防學校，速度之快、秩序之井然讓司機師傅都嘖嘖稱贊，所有班主任跟車前往國防學校參加開訓儀式。
　　開訓儀式于9:30準時舉行，合肥七中楊開仁校長、夏立松副校長、董平副校長、政教處顧曉惠主任、教務處張永劍主任、年級組長張正安老師與國防學校的各位領導在主席臺就坐。高一（4）班華文靜同學代表所有參訓學生表達了軍訓的誓言。夏立松副校長代表學校對學生提出了嚴格的要求。開訓儀式讓所有學生繃緊了發(fā)條，也對軍訓生活充滿了期待。
　　10月4日17:30，國防學校軍訓處、七中政教處、省軍區(qū)獨立營的教官在國防學校二樓會議室召開了三方會議。國防學校的洪主任就軍訓期間教官的紀律等做了詳細的強調。七中政教處顧曉惠主任和許可老師從學校管理的角度就軍訓的學生管理的細節(jié)和訓練效果對教官們做了要求。
　　軍訓期間，每晚的點評成為學生最盼望的事，顧曉惠、許可、張正安、張永劍值班老師領隊的系列點評成為層層推進軍訓工作的有效助推器。
　　點評從學生每天軍訓的紀律和效果、內務的意識和整潔、食堂吃飯時對糧食的態(tài)度、熄燈后的表現(xiàn)等，具體到每一個細節(jié)、每一個連隊、每一個宿舍甚至每一個人。被表揚的掌聲陣陣，被批評的羞愧難當，在這樣一個人人渴望提升的氛圍中，每一個細小的點評都達到了意想不到的效果。學生的愛國意識、集體意識、環(huán)境意識、節(jié)約意識在軍訓這一過程中又一次次被喚醒、激勵和固化，學校的養(yǎng)成教育借這樣一個獨特的方式傳遞著、延伸著……
 
　　三、軍訓主題演講抒發(fā)報國壯志豪情滿懷，結束工作效果明顯影響深遠
　　10月7日14:30，在國防學校和合肥七中的精細組織下舉辦了“強國夢，強軍夢” 主題演講比賽合肥七中專場。十三位學生的激情演講震撼著每一個在場的人，從學生的豪情中不僅看到了學校教育和軍訓扎實訓練的效果，更看到了立志報國的壯志在他們心中熊熊燃燒。“唯少年強則國強，唯軍事則國強?？次疑倌旰狼槿f丈，看我少年英姿颯爽，看我少年意氣風發(fā)，看我少年歌聲嘹亮，看我少年整裝待發(fā)。等著祖國的召喚，為強國夢，強軍夢做后盾?？次疑倌険P強國夢之帆，遠強軍夢之航。”演講比賽第一名獲得者劉孟浩的精彩演講獲得了陣陣熱烈的掌聲。
　　在軍訓過程中，學生們不但領略軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，發(fā)揚“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)，而且堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成各項訓練任務。全體同學都用敢于吃苦、勇于拼搏的頑強精神，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，努力完成著軍訓的使命。正如一位同學演講中所說：“對于一直生活在父母羽翼下的我們來說，軍訓無疑是一種挑戰(zhàn)—一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓期間，與同學們互幫互助，團結一致，一起參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，感受到了軍營生活的愉快。面對種種的考驗，我們的意志變得更加堅強。我覺得軍訓會讓同學們插上了騰飛的翅膀，增強直面困難的勇氣，更有信心面對將來人生的坎坷與磨難。”
10月9日上午9:00，歷練了六天的同學們排列成整齊的方隊，接受合肥七中領導和老師的檢閱。五星紅旗在陽光普照的練兵場上迎風招展，在一陣陣“校長好”、“為七中爭光”撼天的口號聲中，合肥七中楊開仁校長在國防學校項菲校長的陪同下對同學們的方陣進行了檢閱，同學們意氣風發(fā)地依次進行了班隊列、擒敵拳、連隊列、軍體拳等會操表演，威武雄壯、英姿颯爽。那震撼的氣勢、標準的軍姿、矯健的步伐、靈活的身手，都展示了七中學生從容自信的風貌、詮釋著七中學生報效祖國的雄心。同學們曬黑的皮膚上平添了幾分帥氣、稚嫩的臉上多了幾分成熟。在舉國歡慶祖國六十四華誕之際，他們在軍營中表達別樣的喜悅。
　　通過軍訓，他們提高了國防意識，學到了合作就意味著成功的理念和軍人身上所體現(xiàn)出來的鋼鐵般的意志和紀律，展示了七中學生良好的校風。本屆軍訓，劉航、陳可源等89名同學獲得“學軍標兵”稱號。軍訓已成為他們人生中非常重要的一課。所有參訓學生不辱使命、勇敢刻苦、順利圓滿地完成了軍訓任務，他們勇攀高峰、堅忍不拔的精神為高中生涯留下重要印記。所有的疲累、辛酸、困難，都被他們一一化解和擊破，因為他們是七中學生，是意氣風發(fā)的七中人。
　　路，就在腳下，夢就在心中。經過軍訓磨礪的學生們已蓄勢待發(fā)象一只只笑傲蒼穹的雄鷹，振翅于七中的藍天碧海、翱翔于祖國的青山白云。（顧曉惠）