名師介紹
語文高級教師蘇衛(wèi)兵老師簡介
時間：2016-11-28 15:35 作者：admin 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
安徽省廬江縣人。中共黨員，教育碩士，中學語文高級教師。
1992年8月—1996年7月，任教于合肥市第三十五中學。 1996年8月至今，任教于合肥市第七中學。其間1999年9月—2002年7月，就讀于安徽師范大學文學院教育碩士班（語文教育）；2007年3月—2008年2月，在合肥市第四十六中學任掛職副校長。歷任校辦公室副主任、主任、教科研處主任?，F(xiàn)任校辦公室主任
育人箴言：
1、即使是普通學生，只要教育得法，也會成為不平凡的人。
2、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識：授學生以漁，方能受益終生。
教學成果及榮譽：1、1996年10月，合肥市首屆“教壇新星”三等獎；
2、2003年、2006年，合肥市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；
3、2005年、2006年，合肥市教育新聞宣傳工作先進個人；
4、2005年、2007年，《合肥晚報》教育宣傳“十佳優(yōu)秀通訊員”稱號；
5、2009年4月，合肥市課題研究“先進個人”。
作品選登：
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序 |
題 目 |
出版、發(fā)表、獲獎或交流推廣 |
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1 |
運用圖式理論訓練學生作文謀篇能力 |
《安徽教育學院學報》2001年第1期 |
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2 |
結(jié)構(gòu)創(chuàng)新：高分作文的亮點之一 |
《學語文》2001年第6期 |
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3 |
笑對名著 |
《讀寫月報》2001年6月、 |
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4 |
快速作文不等于作文速成 |
《中學生作文指導》2001年第7期 |
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5 |
請救救母語的社會必要教育時間 |
《語文教學之友》2001年第7期 |
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6 |
考場作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新摭談 |
《作文通訊》2001年第10期 |
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7 |
中學生名著閱讀亟待加強指導 |
《現(xiàn)代中小學教育》2001年第10期、《安徽教育》2001年第11期、《學語文》2002年第1期 |
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8 |
中學作文教學研究的現(xiàn)狀及分析 |
《新作文》2003年第2期 |
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9 |
話題作文如何“扣題” |
《中學生作文指導》2003年第7期 |
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10 |
逐步走向前沿的語文學習過程性評價 |
《合肥教育》2007年第3—4期 |
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11 |
《學習通過寫作》（合著） |
安徽大學出版社出版 |
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12 |
《語文學習與教學設(shè)計》（合著） |
上海教育出版社出版 |
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13 |
《新高考考點透析·語文》（合著） |
上海教育音像出版社出版 |
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14 |
安徽省2009年學業(yè)水平模擬測試卷（合著） |
安徽教育出版社 |
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15 |
《天地文心》（合著） |
同濟大學出版社 |
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16 |
加強語文學法指導 提高語文教學效率 |
合肥市中學語文教學論文評比二等獎 |
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17 |
新世紀呼喚民主開放的德育 |
合肥市德育論文評比一等獎 |
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18 |
培養(yǎng)和激發(fā)學生語文學習的自我效能感 |
合肥市2001年中語會第八屆年會論文評比一等獎 |
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19 |
憂思母語的社會必要教育時間 |
合肥市2001年中學語文教學論文評比一等獎、安徽省2001年度中學語文論文評比三等獎 |
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20 |
語文學習過程性評價——逐步走向前沿 |
合肥市2007年中學語文教學論文論文評比一等獎，安徽省論文評比二等獎 |
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21 |
穩(wěn)步推進新課程改革 努力提高教育質(zhì)量 |
安徽省教育學會論文評比一等獎 |
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22 |
高中生留級結(jié)果往往適得其反 |
《合肥晚報·教育視線》 |
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23 |
2006年安徽省語文自主命題《考試大綱》及《考試說明》解讀 |
《安徽商報》 |
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24 |
高中新課改的六大新困惑 |
《安徽市場報》 |
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25 |
2009年新課改背景下的高考語文復習策略 |
《江淮晨報》 |
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26 |
《合肥七中教育檔案》42篇 |
《合肥晚報》《安徽市場報》 |
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27 |
安徽省2009年高考語文試卷評析 |
《江淮晨報》 |
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28 |
北京大學2010年自主招生作文評析 |
《安徽商報》 |
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29 |
合肥七中語文學分認定方案 |
在安徽省語文教研員年會上做典型經(jīng)驗交流 |
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30 |
合肥七中關(guān)于語文學分認定的方法及感想 |
在合肥市高一語文教學研討會上做典型經(jīng)驗交流 |
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31 |
合肥七中高二語文選修課的做法、經(jīng)驗與教訓 |
在合肥市高二語文教學研討會上做典型經(jīng)驗交流 |
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32 |
高中作文訓練科學化的研究 |
碩士學位論文獲“優(yōu)”等 |
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